特色教学

童谣《小蜗牛》 - 白鹤幼儿园

童谣《小蜗牛》

发布日期:2013-10-25  人气:1354

 

                 小班童谣《小蜗牛》第二课时

活动目标:

1、复习儿歌《小蜗牛》,鼓励幼儿大胆动作。

2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律,并能辨别音的高低,体验音乐带来的快乐。

活动准备:

木琴、铃鼓、木鱼等敲击乐器与幼儿人数相等

活动过程:

一、跟着老师复习儿歌《小蜗牛》,边念儿歌边动作。

二、感受乐曲的上行和下行旋律。

1、教师利用木琴,边念儿歌,边让幼儿感知上行和下行的旋律。

2、游戏《到哪边》。将树和滑梯图片放置在教室中间,请个别幼儿玩游戏,教师用木琴进行敲击,敲上行的旋律就走到图上,敲下行就走到滑梯旁边。

3、集体玩游戏《走那边》。

二、节奏练习。

1、听音乐《小星星》,教师示范拍手。

2、幼儿和老师一起根据《小星星》节奏,进行拍手。

3、发放乐器,幼儿进行敲击,练习节奏。

节奏如此:······○(大圆处拍手)

4、幼儿边念儿歌,边打击乐器。